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​集团召开院校、幼儿园实施“阳光教育”活动动员会

更新时间:2013-04-01 来源:本校 作者:管理员 浏览量:1020


  

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  会议现场

  

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  集团副董事长刘雁华出席会议并发表讲话

  

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  集团院校管理部总监王锐在会上宣读实施“阳光教育”动员会通知

  

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  集团院校管理部副总监王三林在会上进行活动动员宣讲

  3月29日,集团院校、幼儿园实施“阳光教育”动员会在江西工商职业技术学院召开。集团副董事长刘雁华出席会议并发表讲话,集团院校管理部总监王锐、副总监王三林,集团品牌文化部总监朱瑾及各院校、幼儿园领导参会。

  动员会开始后,王锐宣读了集团院校、幼儿园长期实施“阳光教育”动员会通知。随后,王三林宣读了《集团院校、幼儿园“阳光教育”指导意见》并进行动员宣讲。王三林指出,开展“阳光教育”活动目的是达到学生阳光,快乐健康成长以及学校阳光,不断发展壮大。

  会上,王三林强调了 “阳光教育”活动的相关要求,先要求领导阳光。学校各级领导一要做到管理目标明确,既要有单兵作战的能力,又要发挥团队作战的精神。二要具备良好的心理素质,遇事冷静,处变不惊,理智处理好各类突发事件。三要做到体察下情,宽容思让,不计一时一怨,有容人之雅量。四要具备较高的思想理论素质。领导干部还要关注教师的内心世界,关心教职员工成长,充分发挥教职员工的主观能动性,树立“校兴我荣,校衰我耻”的全员治校意识,保证学校的各项工作顺利进行。其次要求教师阳光。教师是学校的一线员工,直接面对的是学生和学生家长,要让学生提高,家长满意,自己才能收获喜悦。因此,教师一要有对待教育工作事业心、教书育人的责任心和关爱学生的慈父慈母心;二要不断提高教学设计能力,实施教学能力和教学评价能力;三要把握好任教学科思想,学科知识体系和明确学科课程目标;四要读懂课标和教材、读懂学生、读懂课堂,完成“教师、学生、文本”三者之间的教学互动,形成教师之间、师生之间、学生之间的和谐关系,实现从“应试型教学”向“素养型教学”转变。要求学生阳光。学校要通过“阳光教育”,以素质教育为抓手,以课堂教育为平台,以不求人人成才,但求个个成人为出发点,着力把学生培养成会做人,会学习,会健体,会审美,会创造,有科学素养,有人文素养,有个性特长的阳光学子。

  会上,参会人员均发表了个人对“阳光教育”的理解,并表示学校(幼儿园)将积极配合集团长期开展学校阳光教育活动,并且落到实处。

  (集团品牌文化部)