真正踏人高三生活才发现必须全身心地投人，因为没有人能随随便便成功。在高三时我觉得有三点对我的学习起着至关重要的作用。

第一，有计划地学习。从高一开始我就准备了一本专门的备忘录，其中记录着我每天必须干的事，而且从未间断过。“每日事每日毕”，说来容易，做起来难。高一时我似乎总觉得高考遥遥无期，还有许多个明日可以磋跄。可是转眼间，高考就来临了，所以养成这种习惯相当重要。其中还牵涉到一个计划可行性的问题，有的同学开始订计划时兴致勃勃，一下子订了许多内容，可到头来完不成任务便垂头丧气。所以我建议大家开始时内容少一些，做完一项打一个勾，这样就会有一种成就感。万一有事不能完成必须在每日小结中注明原因。另外，我每月每周都有学习小结，总结存在的问题，并及时纠正。

但对于高三而言我主要以复习计划为主。我不订长期计划，主要是订中、短期计划。

中期复习计划—针对每门学科的主要、重大、疑难的内容进行重点复习，力图掌握。

这样做的好处是提纲掣领，每门课的要点都地毯式展开，容易发现自己的疏漏不足处。

短期复习计划—根据学校布置的复习内容，从难、从严掌握。多动笔，特别是对于练习中出现的错误，作定量定性分析。找出哪些是尚未掌握到位而失分的.需要加大力度攻克的;哪些是粗心而失分，需要从思想上作调整，不容许发生第二次的。

中、短期计划并不孤立，而是交叉进行。但在临考前，我比较放松，只对已掌握的作一巩固浏览，减少解题量。晚上不开

“夜车”，保证充沛精力。

定学习计划，要根据自己的情况而定，不能一下子定得太多，让自己有无力感，也不能定得太少，让自己没有学习的动力，一定要合理。

第二，有效率地学习。利用好点点滴滴的时间都至关重要。对我来说，充分利用中午时间对提高我的学习效率有很大帮助。中午这段时间说长不长，说短不短，就是因为这样，许多同学就在逛马路、喝珍珠奶茶和闲聊当中消磨了宝贵的时间。事实上，中午是充电的好时机。我每天中午都是在阅览室中度过的，完成作业是主要任务。不过有时我也会看一些文学类杂志，如《读者》、‘青年文摘》、《萌芽》，特别是《萌芽》中描写的大学生活着实让我憧憬了一番。这不仅是休闲和调节，也是一种文化底蕴的积累和培养。劳逸结合也是为了提高学习效率。当然有的同学利用这段时间来睡上一觉，补足精力上下午的课也未尝不是一个好方法。我坚决反对每天功课做到深夜12点、凌晨1点，这只证明一r极低的效率，以及没有利用好在校时间。

有的同学说.效率与时间是成正比的，其实不然，取得成绩与所花时间没有比例关系。我有一位同学，整天埋头于题海，也没见他取得多么好的成绩，而有的同学只是学时认真学，玩时痛快玩，成绩也不错。

第三，我觉得同学之间的交流十分重要。有的同学可能认为自己周围的人都是竞争对手，所以喜欢“闭门造车”。但仔细地想想，就会发现这种看法是多么的幼稚。每个省、市都有.数以万计的考生，你的真正的对手并不仅仅是周围的几个同学呀。同学之间的争论、讲解往往比师生之间的交流更易提高水平，因为同学们朝夕相处，彼此十分清楚对方不明白的地方，利于有的放矢。而且同学之间的讲解一般不会引起紧张的情绪，更利于知识的吸收。我与同桌同学经常在一起互相讲题，我们两人都受益匪浅，现在我们都来到了北京大学。

学习是讲究方法的，只有找到适合自己的方法，学起来才得心应手，事半功倍。